耐高半決賽,石家庄二中上演反绝杀场面战胜长沙明德中学CHBL

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先说结论吧。 中国的中小学篮球联赛都有全国规模的联赛,但其在国内篮球界的作用与日本的高中篮球联赛不同。

虽然我国校园篮球起步较晚,但经过近二十年的发展,我国中学篮球也已经形成了立体化、全方位的竞赛体系。 主要赛事有CHBL(全国高中篮球联赛)、CJBL(全国初中篮球联赛)和CSBA(全国中学生篮球锦标赛)

CHBL创办于2003年篮球比赛裁判灌篮,是由耐克公司赞助、中国体育协会主办的一项全国性高中篮球锦标赛。 然而,从2015年到2018年的四年里,耐克放弃了赞助合同,转而经营自己的“高阻联盟”。 耐克独立运营的耐克高联赛过去四年仅在北京、上海、广州三个城市进行过区域性的举办。 2019年,耐克重新命名了全国高中联赛,并终止了独立的高端计划篮球比赛裁判灌篮,所以现在我们所说的高端其实就是CHBL。

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今年高端半决赛,石家庄二中上演决胜长沙明德中学的比赛

CHBL的赛制与古巴类似。 每个赛季分为省区基层赛、地区赛、全国总决赛。 超过 3,000 所学校参与。 赛制与《灌篮高手》中强调的日本大学生体育联赛比较类似。整个赛季持续八个月篮球比赛裁判灌篮,每年赞助规模达到1500万元。 是目前中国校园篮球运作最成功的联赛。

CJBL和CHBL类似,一个是初中,一个是高中。

需要说明的是,即使在日本,日本初中篮球联赛也没有全国赛,只有县决赛(即三井获得MVP的比赛)。CJBL涵盖省级草根赛、地区赛和全国赛。

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CSBA是全国中学生篮球锦标赛。 它包括初中组和高中组。 每组各省派出代表学校参赛。 赛制与日本中学生联赛冬季选拔杯类似,只不过在每年7月底举行。 八月底开始和结束

此外,组织较为完善的中学生篮球比赛还有NBA中国和中国体育协会主办的jr.nba比赛。

至于小学篮球,国家现在正在大力推广篮球小联赛,每个省和地区都有自己的篮球小联赛。 我熟悉的湖北省有“苗苗杯”篮球联赛。 当然,小篮球联赛实际上并不是严格意义上的校际比赛,而是按照年龄段分为多个组别,如U14、U12、U9等。 同一所学校还可以派出多个不同年龄段的队伍。

可以说,中国的中学生篮球队每年的校际比赛并不比日本中学生少。

不过,国内校园篮球联赛与日本中学篮球联赛有很大不同。

首先,他们扮演的角色不同。

日本高中篮球联赛始于1948年,在此后的很长一段时间内,日本都没有建立起职业篮球联赛和青训体系。 其国家队的所有成员都是依靠校园联赛训练和训练。包括B1联赛成立之后,由于没有青训,大部分职业球员仍然是高中联赛或大学联赛的球员。

我国职业球员和国家队的选拔主要是通过青训体系。 即使现在,我们也只是建立青训+校园双轨制。

许多初中时期的天才球员可能会在初中或高中被选入各个体育局或俱乐部的青训队。 因此,这种人才分流也导致全国中学生联赛在技战术水平上都不是顶尖的。 因此,它没有必要也没有任务向国家队和职业联赛输送球员。

二是参赛选手的组织。

日本的校园联赛以社区组织为基础,而中国的校园联赛一般都是所谓的“校队”。究其原因,是社区文化的差异。

其实,两者在校园篮球的性质和意义上并没有太大区别,只是后者门槛较高,没有基层俱乐部活动那么大的影响力。

日本学生的社团文化比较浓厚。 可以报​​名参加中学篮球社加入。 想要强身健体、磨练球技、称霸国家、加入国家队的人都欢迎。 日常训练的人数也比较多,能够很好地促进篮球运动在青少年中的普及和推广。

但相应的,各方的接受以及训练的同质化也导致了日本校园篮球的水平常年上不去。 与亚洲其他国家同年龄段的优秀运动员相比,联赛的训练能力远远不如日本足球。 高中联赛

我国校园社团文化比较浅薄,原因也很复杂。 其中最主要的是学生基数大带来的升学问题和应试教育问题。 学校不注重文体活动,导致学生不得不在体育课和文化课之间做出选择。

虽然中国高中联赛的顶尖球员整体水平不如青训球员,但他们大多数最终都以特殊天赋的学生身份进入大学,而技术较为平庸的球员则只能继续过关。高考进入大学。因此,俱乐部活动在中国中学篮球中发挥的作用并不大。 每个学校的团队都是两极分化的。 好的人越来越好,坏的人越来越坏。

然而高中联赛越来越商业化,这也带来了一个现象,那就是越来越多的普通高中开始招收一些有青训背景的高水平球员,甚至是有过青训背景的俱乐部球员。注册他们的学生身份以代表他们玩。 。 比如提供一些有利于进一步深造的条件,以换取一些高水平球员的点名,或者留在学校继续踢球。

这样,间接提高了校园篮球的水平,进一步缩小了校园篮球与青训篮球的差距,进一步加剧了竞争。 这对于我们篮球水平的整体提高是非常有利的。 这也印证了我之前写的。 一个答案的观点:

联赛的商业运营越好,就越能留住球员,鼓励更多的人参与到联赛中,从而带动整体水平的提升。 无论是校园篮球、青训篮球还是CBA都是如此。

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