未来校园足球还会有哪些大动作？
1、足球纳入中考选修科目
2、有足球特长的学生可以通过两个渠道继续深造
3、到2025年，足球主题学校将达到5万所
4、制作360集校园足球教学示范课
5、培养3000名校园足球教练员
6.制定青少年校园足球行业标准
七、拟聘请100名外籍足球教师
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足球纳入中考、高考
教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国学校足球办公室主任王登峰表示，足球绝对可以成为中考选修科目，“这将由各地根据实际情况。”
王登峰透露，规划足球专业学校布局时，会充分考虑片区中小学直招生问题。 “小学就在附近，初中是分区的，一所初中对应几所小学，规划布局时我们会考虑多少所足球专业小学对应多少所足球专业初中。” 将学生的足球专业水平纳入学生综合素质评价，并形成档案，供上级学校录取时参考。
高考期间，有足球特长的学生可以通过两个渠道继续学业。 一是高校高水平运动员招生，优先录取具有特殊体育技能的人才。
在普通招生的另一部分，高校也会以综合素质评价作为参考。 “比如，学生参加足球训练的时间、参加的比赛场次、取得的成绩都会被记录下来。高校在招生时，如果想选拔一些有足球特长的孩子，他们会考虑那些参加过比赛并且在同等条件下取得优异成绩的孩子。”
足球被纳入中考和高考。
你知道测试的内容是什么吗？
【中考】
北京、郑州、芜湖、中山、福州、宁波等地已发文将足球纳入中考体育考试。 足球已成为选修项目之一，而不是必修项目，学生可以自行决定。
以北京为例：
北京中考体检总分为40分中小学生足球比赛视频，其中现场考试30分，过程考核10分。 其中，现场测试有3项，每项10分。 考试内容为：
1、耐力（男子1000米跑，女子800米跑）。
2、力量（男生做单杠引体向上或投实心球，女生做仰卧起坐或投实心球）。
3、技能（足球绕标带球、排球传球、篮球绕标带球三项任选其一）。
各地的足球考试基本上都将足球考试作为选修项目，而不是强制性的。 足球考试的内容主要是围绕地标带球，但分数不同。
【如何参加足球考试】
候选人必须首先将球带到起跑线后面的起跑区并准备出发。 听到开始信号后，向前运球，一根一根绕着杆子转。 当球经过最后一个标记杆后，候选人至少触球一次，并最终运球穿过终点线。 每人可参加两次考试，较好的成绩将被记录。
【足球考试评分标准】
2016年北京市初中入学体育现场考试成绩标准（男）
2016年北京市初中入学体育考试成绩标准（女）
【高考-高校招收足球专业学生】
对于大学招收具有足球专业知识的学生也有相关规定。 教育部印发《教育部办公厅关于做好2016年部分特殊类型普通高等学校招生工作的通知》要求试点高校根据办学条件调整运动队项目落实世界大学生运动会比赛项目和高校高水平运动队管理要求中小学生足球比赛视频，鼓励和支持有条件的高校组建高水平足球队。
这是足球首次在高校中单挑，为高校招收足球专业人才开辟了渠道。
北京大学男子足球专项测试内容及成绩
教育部：
2017年全国青少年校园足球工作计划
21日，教育部召开新闻发布会，介绍2017年全国青少年校园足球工作方案。
根本途径：构建立体普及格局
1、着力提高校园足球特色学校建设质量和水平
2017年，我们将在进一步优化布局的基础上，力争提前完成2万所校园足球特色学校建设任务。 未来，到2025年，校园足球特色学校数量将达到5万所。
同时，加强对全国青少年校园足球特色学校的指导和监督，完善考核评价和管理办法并落实检查，完成13381所校园足球特色学校的基础调查，建立退出机制。
2、打造校园足球改革实验标杆
依托校园足球试点县、改革试验区，规范校园足球教学、训练、竞赛、保障体系建设，与校园足球试点县（区）签署推进校园足球改革发展谅解备忘录改革试验区，加大政策和资金支持力度，尝试建立业余校园足球俱乐部、校园足球协会体系，引领全国校园足球发展。
根本任务：完善教学、训练、竞赛体系
一、深化教育教学改革
鼓励有条件的学校开展以足球为特色的“一校一品”体育教育改革，规范和指导校园足球专业学校的教学工作，实施《全国青少年校园足球教学指南（试行）》 《学生足球技能水平评定标准（试行）》。
加快推广365集小学生足球技能演示视频，制作360集校园足球教学示范课。 规范校园足球课外训练，制定发布《青少年校园足球课外训练大纲》，指导学校组织校园足球课外训练。
制定“满天行”校园足球精英训练营建设方案并推进建设。
2、完善竞赛体系
印发《全国青少年校园足球教学、训练和竞赛体系建设方案》，建立稳定的竞赛、完整的竞赛体系和严格的竞赛纪律。 印发《关于做好2017年全国青少年校园足球教学竞赛工作的通知》，组织开展2017年全国青少年校园足球教学比赛。
精心策划组织2017年全国校园足球夏（冬）令营。 规范赛事管理，加快构建稳定规范的赛事体系，使校园足球专科学校校内比赛和城市联赛成为常态化赛事。
3、加强师资队伍建设，建设高标准教练员培训基地
完善足球师资培训体系，组织开展2017年全国青少年校园足球骨干教师专项培训和新建校园足球特色学校校长培训。
加强校园足球教练员培训基地建设，依托有条件的高校和机构建设6-8个校园足球教练员培训基地，聘请国内专业足球讲师和外籍教练大规模培养校园足球教练员，计划培训3000名校园足球教练员2017年培养足球教练员。未来中小学生足球比赛视频，我们将实现每所校园足球专科学校培养1-2名具有D级以上教练员等级证书的校园足球教师和教练员的目标，并着力提高教学实践能力和综合能力。校园足球教师和教练员的专业素质。
根本保障：服务措施落实
积极配合国家发展改革委等部门加快场馆设施改造建设。 按照《全国足球场设施建设规划（2016-2020年）》，加大场馆设施建设力度，将校园足球场建设纳入足球场建设规划，为满足校园足球发展创造条件。
会同中国足协等部门，对校园足球发展中急需解决和完善的相关政策和问题进行研究并提出对策。 妥善处理校园足球与青训体系的关系，衔接校园足球四级联赛和U系列赛选拔机制，建立健全足球运动员注册和共享机制，发展一批青少年校园足球行业规范，加强对青少年校园足球的指导。
重要方向：加强国际交流与合作
一是落实中德《关于中国大专院校和中小学校园足球合作发展的谅解备忘录》，组织中德青少年校园足球友谊赛。
二是坚持提高选拔门槛，精心选拔400名校园足球教练员赴英国、法国进行三个月的专业学习培训。
三是与法国足协、西班牙足协签署合作协议。
四是2016年入选全国校园足球夏令营最佳阵容的100名学员于2017年国庆假期派往国外进行为期一周的集训。
五是继续实施校园足球教师海外人才引进计划，计划聘请120名左右高水平外籍足球教师到国内中小学任教。
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